# Czy po pedagogice resocjalizacyjnej jest się pedagogiem specjalnym?
## Wprowadzenie
W dzisiejszych czasach, problematyka resocjalizacji jest coraz bardziej aktualna. Wielu młodych ludzi boryka się z różnymi trudnościami, które mogą prowadzić do przestępczości. Pedagogika resocjalizacyjna jest jednym z podejść, które mają na celu pomóc tym osobom w powrocie na właściwą ścieżkę. Jednak czy ukończenie studiów z pedagogiki resocjalizacyjnej automatycznie czyni nas pedagogami specjalnymi? W tym artykule przyjrzymy się tej kwestii bliżej.
## 1. Czym jest pedagogika resocjalizacyjna?
### 1.1 Definicja pedagogiki resocjalizacyjnej
Pedagogika resocjalizacyjna to dziedzina nauki, która zajmuje się procesem reintegracji społecznej osób, które popełniły przestępstwo lub miały związane z tym problemy. Jej celem jest przywrócenie równowagi i normalności w życiu tych osób poprzez wsparcie, edukację i rehabilitację.
### 1.2 Rola pedagoga resocjalizacyjnego
Pedagog resocjalizacyjny pełni kluczową rolę w procesie resocjalizacji. Jego zadaniem jest diagnozowanie problemów, opracowywanie planów działania, prowadzenie terapii i wspieranie osób w trudnej sytuacji. Pedagog resocjalizacyjny działa zarówno w instytucjach penitencjarnych, jak i poza nimi, aby zapewnić kompleksową pomoc.
## 2. Czy po ukończeniu studiów z pedagogiki resocjalizacyjnej jest się pedagogiem specjalnym?
### 2.1 Specjalizacja w pedagogice resocjalizacyjnej
Ukończenie studiów z pedagogiki resocjalizacyjnej daje solidne podstawy do pracy w obszarze resocjalizacji. Jednak nie jest to równoznaczne z tytułem pedagoga specjalnego. Pedagog specjalny to osoba, która posiada specjalistyczną wiedzę i umiejętności w zakresie pracy z osobami z niepełnosprawnościami.
### 2.2 Dodatkowe kwalifikacje
Aby stać się pedagogiem specjalnym, konieczne jest uzyskanie dodatkowych kwalifikacji. Osoba z wykształceniem pedagogicznym może podjąć studia podyplomowe lub kursy specjalistyczne z zakresu pedagogiki specjalnej. Te dodatkowe szkolenia umożliwiają zdobycie wiedzy i umiejętności niezbędnych do pracy z osobami z różnymi niepełnosprawnościami.
## 3. Podobieństwa i różnice między pedagogiką resocjalizacyjną a pedagogiką specjalną
### 3.1 Podobieństwa
Obie dziedziny pedagogiki mają na celu pomóc osobom w trudnej sytuacji. Zarówno pedagogika resocjalizacyjna, jak i pedagogika specjalna koncentrują się na diagnozowaniu problemów, opracowywaniu planów działania i udzielaniu wsparcia. Obydwie dziedziny wymagają empatii, cierpliwości i umiejętności komunikacyjnych.
### 3.2 Różnice
Główną różnicą między pedagogiką resocjalizacyjną a pedagogiką specjalną jest obszar, na którym się skupiają. Pedagogika resocjalizacyjna koncentruje się na reintegracji społecznej osób z przestępczością lub problemami z nią związanymi, podczas gdy pedagogika specjalna skupia się na pracy z osobami z różnymi niepełnosprawnościami.
## 4. Wnioski
Ukończenie studiów z pedagogiki resocjalizacyjnej jest ważnym krokiem w kierunku pracy z osobami potrzebującymi wsparcia w procesie resocjalizacji. Jednak aby stać się pedagogiem specjalnym, konieczne jest zdobycie dodatkowych kwalifikacji z zakresu pedagogiki specjalnej. Obie dziedziny mają swoje unikalne cechy i wymagają specjalistycznej wiedzy i umiejętności. Wspólnym mianownikiem jest jednak chęć pomocy innym i praca na rzecz społeczności.
Tak, po ukończeniu studiów z pedagogiki resocjalizacyjnej można pracować jako pedagog specjalny.
Link do strony: https://www.itcgrupa.pl/
